你好,游客 登录 注册 搜索
背景:
阅读新闻

w88优徳官方网站-刘佩林教学反思《动物的卵》

[日期:2017-06-20] 来源:  作者: [字体: ]

 

刘佩林教学反思《动物的

 

春天是繁殖的季节,植物在春天繁殖新的生命,春天也同样属于动物。由植物的繁殖联系到动物的繁殖,从植物的种子联系到动物的卵。在探究植物新生命的孕育之后,探究动物新生命的孕育便开始了。

 

本课重点通过对动物的卵的研究,让学生注意到植物和动物繁殖的相似之处,从植物的种子联系到动物的卵,通过观察增加学生对动物卵的感性认识,丰富了学生的经验。

 

    本课主要要让孩子学习动物的繁殖很多都要靠卵来繁殖,以及卵的孵化需要一定的条件。引导学生对某一特点对象进行研究,这对培养学生的观察能力和探究能力是非常必要的。整堂课从让孩子想办法区分生、熟鸡蛋开始,把重点引入观察鸡蛋的内外结构和特征上来。观察一个事物的顺序也往往都是从外到内的,孩子在这样的引导过程中渐渐体会到了观察和发现的乐趣。从鸡蛋的外壳是坚硬的、粗糙的到鸡蛋里有几种组成部分,再到鸡蛋的孵化,以及鸡蛋各个部分在孵化过程中所起的作用,体现了一个认识的经历,层层递进。然后由鸡蛋延伸到没有蛋壳的卵,在观察过多种多样的卵之后,再来仔细的看看青蛙的卵和孵化,从而引导学生认识到有很多的动物都要靠卵来繁殖后代的。而鸡蛋和青蛙的卵在科学上都有一个统一的名词-----卵,靠卵繁殖的方式就叫卵生。接着来认识卵生的共同特征,并延伸到更多的卵生动物。本课主要要让孩子学习动物的繁殖很多都要靠卵来繁殖,以及卵的孵化需要一定的条件。引导学生对某一特点对象进行研究,这对培养学生的观察能力和探究能力是非常必要的。

 

收藏 推荐 打印 | 录入:张轩 | 阅读:
相关新闻      
本文评论   查看全部评论 (0)
表情: 表情 姓名: 字数
点评:
       
评论声明
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
热门评论